陶宁大步踏过走廊,追上了走在前边的徐秋意,开口第一句话就是:“你走的有点快。”
徐秋意其实没有,她一直都是这走路度,嘴上她也是这样说了:“我习惯性走得快一点。”
陶宁哦了一声:“那下次等等我,第一次被叫进办公室里,怪不习惯的。”
这话说的,还有人诅咒自己总被老师叫进办公室的?
徐秋意不小心错了步子,踢了下自己后脚跟:“你还想有下次啊?”
陶宁竖起一根手指摇了摇:“肯定还会有下次。”
当时徐秋意以为她是在开玩笑,没想到这个下次来得确实很快。
这一回的科目是语文。
徐秋意是去交硬笔书法稿子,准备去参加比赛赢个名次拿奖金的。
今日进去一看,办公室里又多了一个眼熟的常客。
正是在阅读理解题“如何理解作者对父亲双手的描写?这其中表达了作者什么情感?”
下横线上写下“不太理解”
的陶宁。
语文老师:“为什么要写这个答案?”
陶宁挠挠脸,不太好意思道:“对不起老师,我从小没有爸爸,是单亲家庭。”
语文老师语结:“……”
徐秋意:“……”
就算语文老师没说话,徐秋意也能听见年轻的语文老师心里狂敲木鱼的声音。
语文老师愧疚又结巴:“这,我……不好意思。”
陶宁展颜一笑,眼神清澈:“这有什么不好意思的老师,没个爸而已,我也长那么大啦。”
语文老师再度:“……”
救救我,谁来救救我。
才进入教育行业几年的语文老师显然没有其他科任老师那样的大心脏,更何况对面站着的是校董女儿。
负责任的老师都有那么一个通病,一是见不得学生不学好,二是舍不得不管想学好的学生。
最近陶宁确实是轮番被老师们叫进办公室里,有桃李满天下的陈老师先身士卒,奠定了基础,知道陶宁不会不听后,都纷纷效仿陈老师。