“好,我们小宝最聪明。”
江临又再次将话题扯回来,“小宝想去哥哥们的学校,是想去保护他们吗?”
除了这个理由,江临想不到其他的答案。
陆曦宝惊讶地夸赞道:“妈咪你好聪明啊!我脑袋里想什么你都知道呀!”
四哥五哥六哥才上了一天学就被学校欺负了,她要去保护他们!多夸夸妈咪,妈咪就会答应她的请求啦!
江临笑着点了点陆曦宝的额头:“别以为你夸我我就会让你上学去,你和安南还得等两年,这次的事情是爸爸妈妈没有调查清楚,大意了,之后学校不会再出现像徐侃那样的老师了。”
陆曦宝哦了一声,“妈咪,为什么老师会欺负哥哥啊?你不是跟我和七哥说,老师们是传道受业解惑的嘛?”
“是呀,但是因为世上的人太多了,老师这个职位永远不会错,但是有的人并非是一个称职的老师,他们只是有一个老师的名头,但是本质上是一个很糟糕的人。”
陆安南不解,问出了陆曦宝同样的困惑:“那他们为什么还好成为老师?”
“因为人太多了呀,想要管理那么多人,就需要一个基本的制度,在这个社会上,这个基本的制度就是学籍,他们通过了考试,就得到了老师的名头,但是他们的道德和人品却不够这个资格。”
陆曦宝:“那这个制度就是不正确的呀!”
江临:“相对来说,是正确的。”
陆安南:“那道德和人品不够的老师怎么解决呢?”
江临看向几个孩子:“你们觉得应该怎么解决这个问题呢?”
陆泉笙:“看他们对待一个打架学生的态度!”
陆洛铭:“把老师们绑起来,丢进人性的密室里,看他们会怎么通关。”
陆天命:“继续考核他们,不过要让学生们给他们打分。”
陆跃:“用法律监督他们。”
陆安南:“给他们定一个保准,让他们遵守,不然就不让他们当老师了!”
陆曦宝:“嗯!哥哥们说的都做一遍!”
几个小孩七嘴八舌地说着。
江临均点了点头给予肯定,但根据每一个人的回答又给予了质问。
“你们的想法都是非常好的,不过如果一个老师会伪装怎么办?如果他们威胁学生不准打低分,否则事后就会欺负学生怎么办?或者这种打分制度已经并不具备什么实际意义,学生和老师都不当回事,只是一个需要完成的事而已怎么办?人性是最不容测试的,小洛,你少看点小说,把人关起来也是犯罪。至于用法律监督,这个自然是好的,但是如果没有人举报,法律也就是一纸条文,并不会成为什么实际的手段。”
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几个小孩陷入了思考,就应该如何检测老师是否合格发起了讨论。
最后得到的结果是需要三方监督,但最好能够是流动的三方监督,这样就能够尽量避免官官相护,但是最重要的还是看一个老师自我的品格,而这种品格需要从小教育养成。
差不多快十点的时候,陆绩准备出门。