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第53章 当老师（第6页）

而五班是最差的班级，去早了会被针对的。

“徐玲，你说这次老师会不会和之前一样，待几天就跑了。”

五班特殊情况，没有老师会坚持过一个月的。

只要知道了班级具体情况，一般第二天就会消失不见。

“我感觉不一样，之前老师都是混日子，上午教完课就消失不见。

这次老师给我们安排全天的，而且还是每周六天，可见非常用心的。”

虽然最后和之前一样五天学习，但是作为班长肯定要更努力一点。

“可是就算再用心，知道了我们的情况，也可能留不住呀！”

“要不我们集体凑一点，给老师送过去。”

十几个想要学习的学生凑在一起，商量对策。

“反正我们不干，有老师我们就跟老师后面，没老师我们就自己学习。”

另一波学生，大概属于逆来顺受。

“我们也不干，反正学校已经放弃我们了，也不知道那天就被赶走了，还巴结老师做什么？”

班级大体分为三波人马。

一波热爱学习，没有老师就自学，没有课程就抄袭其他班级，以班长为代表。

一波想学习，但是没有定力，有老师就按照老师的来，没有老师就也不会寻找其他办法。

最后一波就是已经放弃了，得过且过，简称混日子的。

剩下零零碎碎的，都是心思不定，今天属于这边，明天属于那边。

“先看看吧！如果老师真的用心对待我们，我们就凑一点，毕竟老师也不容易。”

新来的学生，留级的学生，资质不好的，这批弟子月俸很低的。

也就三十左右，给多了自己不够，给少了没有意思。

“那也只能这样了，下午我们去不去。”

“去，要给老师看到我们的热情，就算没有钱，也不能让老师心寒。”

以班长为的学习派已经决定了。

“反正我们不去。”

放弃派是要躺平了，反正出力气是不可能了。

“你们谁想去，自己去就好了。”

摇摆派一如既往，摇摆不定。

……

“老师，你看现在如何？”

徐玲带着三十多学生清理了操场杂草枯树，露出了原本面貌。

“还不错，只是还不够。”

灵峰一脚踏上，脚底板都陷进去了。

地面很软，不适合高强度运动。