这是正常的,卢骄松了口气,但是心里又有种微妙的低落,他说不清是怎么回事,他肯定不是见不得阮越和班里同学相处愉快,可又不知道那奇怪的情绪从而何来,只能甩甩脑袋努力扔掉。
【提醒:本章不适合饭点阅读】
第二天一早的讲座果然非常无聊,发了一本现代农业科普手册,一个语调极其催眠的老师给整个年级讲了现代农业的发展。
因为讲堂上千人,躲在角落里偷偷打瞌睡也不显眼,等一个上午过去,卢骄感想就是老师讲课助眠效果非常好。
吃午餐还是全班都很兴高采烈的状态,所有人都没有意识到下午将会迎来什么。
实践计划表对第二天下午的安排只有简短一行字:“学农实践”
。
吃饭的时候霍扬猜测:“不是让我们去插秧,就是让我们去挖番薯。”
反正来来回回都是那么几样,高一学农主题的研学活动也是这样过来的,并且当时的实践基地环境比这边差多了,大家都对下午的安排不当一回事。
直到下午集合后,每个班派出代表去抽签实践项目,霍扬被人起哄推上去,在台上抽完的时候,他的表情瞬间大变。
此时高二三班众人还不知道即将迎来什么样的命运。老师拿着话筒挨个念出来,他们班出场的位置很靠前。
“高二三班,施肥实践课。”
众人:“???”
什么?他们没听错吧?施肥?是那个施肥吗???
所有人都不敢相信自己的耳朵,直到指导老师过来,第一声令下就是:“所有人戴好手套和口罩,和我去化粪池。”
大家目瞪口呆,然后把手气最差的霍扬揍了一顿。
七月初的天热得可怕,这又是一天中最炎热的时间,可想而知化粪池的位置气味有多迷人。
指导老师带着他们一路靠近,绕过基地所有建筑往后山走,靠近一片地,还没过去已经有人闷着口罩大叫:“天哪!好臭!”
指导老师慢条斯理地说:“绕过这片地才是化粪池,这边是我们今天要浇肥的农田。”
大家的哀嚎声更大了。
老师笑眯眯地说:“待会我们会分组,一部分同学负责挑粪水,另一部分同学负责浇肥。我会先带大家去化粪池,做完教学指导再给你们分组。”
走在他旁边的女生苦着脸:“我可以两个都不选吗?”
指导老师来了一句暴击:“最后记录每个人的实践情况,会作为你们研学的成绩考察一部分。”
心里还是嘴上都不情愿,但大家行动还是很老实,乖乖跟上。
化粪池的味道自然不用说,池子四边砌着石砖,只围出一个比井口稍大一点的口,感人的气味就是从里面散发出来。
老师走过去,其他人都远远围着,又被催促:“都走近一点!站那么远看什么?”