卢骄把办公椅拉回去,拿着卷子重新回座位做题。
原本一头雾水的题目,在阮越讲完之后瞬间豁然开朗,甚至不仅仅是会做这一道题,他隐隐约约地搞懂了核心的原理,知道了“为什么”
要这样做。
卢骄忍不住想,苏荷如果选阮越,他也是可以理解的,因为阮越确实牛逼。
像他这种学渣,只能帮苏荷做作业;而阮越却能教会他这种水平的学渣怎么做题,这种对象上哪里找去?
只是,刚才一直担忧的问题却没有出现,卢骄心里不是松了口气,反而是无比在意。
脖子扭过去抻长了望过去,阮越今天也依然是用衣领遮掩着脖颈。
他肯定是贴了阻隔贴,今天是一点信息素都闻不到,哪怕讲题的时候挨得那么近,也嗅不出来。
应该……应该是阮越分化逐渐稳定、有所好转的迹象,而不是他又有什么问题吧?
卢骄有些不安地想。
回到教室,数学老师在发周测卷,卢骄从后门溜进去的。
霍扬小声问他:“你的早读课坐牢项目要持续多久?”
卢骄看起来心情挺好的,感觉其实也没那么像坐牢,从霍扬手里接过周测卷后说:“老张说到我不再拖欠作业为止。”
霍扬明白过来:“这是要你坐牢到高考。”
卢骄“呸”
了他一声,看到数学老师从讲台往下走,沿着过道巡视,立刻低头把卷子摊开,开始做题。
余光一扫,霍扬又在所有选择题上快速全部盲选c,卢骄却罕见的,没有和他做一样的行动。
他先把周测翻到后面——解答题的问法翻不出什么花,考察的方法和阮越刚给他讲的一模一样!
卢骄拿起笔,开始先把那道题的第一小问做了起来。
中间难免有阻塞停顿的地方,涉及到的小知识点正好是他不太确认的,他也不慌,先照着阮越教他的思路,把能写的过程都写一遍,该算的内容也全计算后写上去。
他甚至拿了张草稿纸,复杂的运算过程确认一遍,才誊抄到他的周测卷上面。
卢骄做得认真起来,都没有发现数学老师走到后排后,停在他的座位旁边,隔了好久才往前走。
霍扬倒是注意到了,他对着填空题假装在思考,大气都不敢出,等数学老师走过去,才松了口气一把拉住卢骄。
“你还真敢写,数学老师盯着你看这么久,居然没骂你?”
卢骄正好算完最后的结果,莫名其妙地看霍扬一眼:“为什么要骂我?我在认真做题。”
霍扬:“???”
无视了霍扬震撼的表情,卢骄接着往下做下一道题目。
下一题问法也很类似,阮越没给他讲,但卢骄隐隐约约想到了一个解法,他可以尝试一下能不能算出一点像样的结果来。
周五一早连着两节数学课,第一节周测第二节讲解,霍扬连着震惊了一个半小时。