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第36章（第2页）

至于结果，左嘉那是做好了自己的事就听天命了。

很荣幸，左嘉的布置成功了。

高英杰小朋友面对明显的针对，并没有慌乱，操作很稳，只是队友被拉制一时没有脱开。

但是他一直有指挥权，对于队伍的指挥并没有断，这和左嘉的设想有一定偏差。

不过左嘉做事一定要有pnb。

她另一方面认为，

当高英杰已经形成强烈的领导人意识，或者战术意识已经有雏形，立马应对左嘉这个变形的box-1，那么王武他们就要果断切走治疗，放烟雾弹，将切治疗，和切高英杰的魔术师做个真真假假。

借着王杰希的势气，王武的队友们都很激动，打得超常发挥，把切魔术师做得气势汹汹，又把切治疗做得巧妙。

最终取得胜利。

而对于左嘉来说，

受教于联盟四大战术大师之一肖时钦的她，首次将荣耀战术运用了起来。

师徒

小朋友们，都对这场比赛结果有些没想到。

李为，王武一队的就瞩目起来。

就像班里的学渣突然奋起搞赢学霸一样。

当场，高英杰是第一个问的：“可以问一下你们是谁做的战术布置吗？”

其他三个人刷刷看向王武，王武红着脸，吶吶。

李为得意一笑：“事实证明，我们可以打败你。”

高英杰窘迫，觉得输得猝不及防，有点受挫，但还是认真的说：“我并不是打不败。”

他重复：“可以问一下是谁做的战术布置吗？”

王武终于直视过来，放大声音：“我，有人教我。”

即便放大声音也如同

有人窃窃私语起来。

教练也很惊讶：“是谁教你的？”

王武垂下眼，小声：“唔……”

教授迟迟没等到答案，只好问：“那你们是怎么凝聚的？”

高英杰同时说：“你们打得很紧凑。”

少年觉得王武的布置的基础是团队的协作与势气，他比教练更清楚同训练营的学员的性格等情况，他并不觉得王武能够获得这个基础。那么，他必定借了什么。

高英杰脑子飞速运转。

这下不用王武说了，李为已经抢先开口：“王队教的当然势气足！”

同队的三个人也是附和。

于是高英杰一队的失败好像就可以理解了。

总教练也是这样。