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第100章 为何那么重视儿童敏感期（第1页）

在回到父母家所在的巴彦淖尔市区后，李欣看望过姥姥姥爷、姨姨舅舅等妈妈这边的亲戚，看到他们和自己父母都好，便安心了许多。所以，当她如约来到常向南所订的蒙古菜餐厅，去跟两位初中老同学小聚时，脸上已经看不出什么前几日痛哭的痕迹了。只是，她并没啥吃大餐的胃口。

常向南还是一贯的敦厚，中年福的体型更掩盖了他多思多虑的内心，不过，当他跟李欣说起“节哀顺变”

来，却带着没掩住的叹息：“唉，我为了健康也得把减肥提上日程了，不然晚年怕是也要在病痛里度过……”

眼明声亮、比李欣略圆润点的余晓风，这会儿刚跟李欣拥抱完。她看李欣情绪并不太低落，就赶紧说：“看铜锅奶茶上来了，咱先趁热喝点，暖和暖和。这出了内蒙古好多地方就只有甜奶茶了，欣欣在广州也跟我在海南一样吧？”

“嗯嗯，真的，还是咸奶茶香！泡上奶皮子，就是我的最爱啦！”

“那今天这个管够，哈哈。不要光泡奶皮子嘛，我就觉得，还是泡羊肉才过瘾！”

常向南也不感叹了，跟着换了话题。

三人聊了几句近况，便因为家里都有孩子，而很快就聊到孩子教育规划的问题上来了。各地基础教育情况的巨大差异，和近几年来不停进行的教改，让他们在这个话题里越聊话越多。

李欣很坚定地认为：幼年时敏感期过得好的孩子，才能保持主动成长的动力，而充满动力去坚持成长的人，才能不惧社会环境的变化。所以我们做家长的，只要尽力去支持孩子自主过好各个儿童敏感期，就好了。

常向南对此，却十分不同意：“一聊这些，我的心情就莫名低落，站在初中老师的角度，说些你们可能不太愿意直面的话吧。

第一，我看不少的孩子，大概率不是学习的材料。现在教改的方向是，初中升高中淘汰一半，高中升大学淘汰一大半，你凭什么认为你家孩子就是这一半中的一小半？

第二，大多数孩子的老师，在开学一个月之后，就基本能确定你家孩子能不能考上大学了。偶有看走眼的时候，但八九不离十。可老师还是一定会跟你说你家孩子有希望，而且不会放松对你家孩子的要求，并要求你在家好好督促孩子写作业。这只是怕你家孩子带坏班里的风气、以及把班级均分拉得更低。

第三，大多数人的后代，大概率比自己差，特别是学习方面，所以如果父母勉强上了个211，就不要指望孩子能上985了。

第四，如果家长现孩子是个高考陪跑员，不要太指望他能够逆袭，这种例子不是没有，但非常少。所以不要逼他做能力范围之外的事情，尽早想想别的路，社会不需要那么多大学生……唉，这些就是我工作这些年的总结。”

余晓风听完，也有不同看法，她笑着说：“你讲的都是学习成绩，我和我家宝爸都是双一流高校毕业的，可学习成绩有多重要？我也没觉得只要考上985高校，就等于是把孩子培养好了。”

李欣比较赞同余晓风的态度，“对，常老师说的这个，是考试的现实。我关注的也不是这点，而是孩子成长的规律。无论考试政策如何变，孩子成长都要经过文字敏感期、书写敏感期等阶段的，我的目标就是让孩子过好这些敏感期，让她在这些方面有进步的动力。

至于，她能进步到什么水平，这是孩子自己决定的，不是我决定，也不是考试规则决定。哪怕世事无常，我家娃升学的时候凭性别升学了呢？那也无所谓啊，我家娃自己的敏感期过好了，自己有进步动力，她需要什么继续成长的帮助，我都尽量去提供，她就可以继续成长了呀！”

常向南依然坚持：“晓风你不看重成绩，总是家长里的少数。李欣你这个，我觉得是个误解。人能达到的努力程度，还是要看天份的。”

李欣：“努力程度不看天分，而是要看敏感期过得怎么样；努力的成果，一定程度上看天分。我观察到的是，同样时间及精力成本下，如果天分不好的人，敏感期过得特别好，就会进步动力特别足，那她他只要能坚持努力特别久、投入成本特别高，最终努力成果也会好。

所以，真正坚持成长的人，从来不会被生命辜负。”

常向南：“你这个想法，就有点理想化了。人的注意力集中程度、对艰苦环境的耐受程度，天生有着巨大差异。能够坚持成长，这本身就是一种了不起的天赋。唉，一定程度上说，王侯将相真的是有种的。”

刚才一边吃一边听他俩说话的余晓风，这会儿放下了筷子，开始言：“欣欣说的这个我赞同，我家宝爸就是这样，他不是天分很好的，我不知道他敏感期过得好不好，但是进步的动力是肉眼可见的特别足，能坚持努力特别久！

他小学就很努力，但是初中考得不好；继续努力，但是高中也考得不好；高中还继续努力，但是大学也考得不好，三本。大学继续努力，终于研究生考得好，上了双一流高校了！

但他也不松懈，研究生还继续努力，所以才能提前转博士；博士继续努力，可工作阶段，第一份工作也找得不好；再继续努力，第二份工作就好一些；还继续努力，第三份工作就更好了！

到现在，他仍然是非常的努力，下班陪孩子到晚上九点孩子睡了，他仍然去看文献、学习新的知识！所以我就也很相信，的确是欣欣说的这样子：‘真正坚持成长的人，从来不会被生命辜负’！”

李欣：“常老师，你看你看。我觉得，你如果观察多几个敏感期真正过好的孩子，才会看到点新鲜的。”

又讨论了会儿后，常向南现自己对儿童敏感期的了解真心是很有限，他突然就换了关注点：“哎，我说真的，李欣同学啊，你共享点这个敏感期的相关资料，我找几个学生调研一下，看能不能把我近期的教学论文对付过去。”

李欣和余晓风一听，不禁一起打趣他：“你可真是三句话不离老本行！哈哈哈！”

“唉唉唉，我和你说认真的呢，我和学生混得贼熟，大把的调研对象，学霸学渣都有，可以搞一下。”

“好呀好呀，需要的话，我都可以帮你找资料！哈哈，我这工作价值实现的成就感，可噌噌噌就涨上来了，这太开心了！哈哈哈！”

李欣一边说着，一边感觉胃口突然好起来了，便又盛了一碗咸奶茶，这回泡了羊肉来吃。

“这挺好，哈哈，常老师你加油！”

余晓风留意到了李欣的胃口变化，便拿起公筷给她盘子里夹其他菜，手把肉、酿皮、烩菜里的土豆白菜干豆角……一边夹，她一边说：“欣欣也加油，你现在也太瘦了！这天寒地冻的，你这么瘦从还穿短袖的南方回来，抗得住吗？要多吃点才好！”