事情说定,再看林乔抱着那些手工皂,想想皂上一笔笔刻上的名字,就有那么点好笑的意味。
“一会儿我得问问他们,我走了他们送我啥。”
焦老师故意眯了眯眼睛。
齐副校长莞尔,就连曾校长因满脸沧桑而显得冷硬的唇角也牵了牵。
气氛一活跃,他也又想起了最近开会的事,问林乔:“如果实验课能够开起来,你还有没有什么其他建议?”
曾校长是个十分谨慎的人,如果连他都说如果,那是不是代表这件事有戏?
林乔心里一动,也就没急着回答,而是沉吟了片刻,“从趣味的基础的开始吧,能让大多数学生接触到实验最重要。校长您上次说得也有道理,经费的确是一个问题,要给每个学校都拨款建完备的实验室,国家也负担不起。”
这件事到现在还没个结果出来,这的确是一个原因,曾校长点点头。
“再就是师资的问题。”
林乔说,“部分实验有一定的危险性,比如要用到酒精喷灯的。这个哪怕是不让学生们做,老师做演示的时候也需要小心,上实验课的老师必须具备一定水平。”
曾校长立马想到了做个演示都能把自己划伤的郑慧芳。
这事他后来找小高问过,其实只要操作得当,实验并没有他想的危险。
()郑慧芳会把培养皿炸了,一是操作失误,没有用无水的酒精;一是放多了,远超正常的用量。
曾校长严肃着脸再次点点头,“这个是得注意。”
“我暂时能想到的就这些,如果有,我再跟您提。”
“行,那你跟老焦先回去,做一下交接,小齐你留一下。”
等人走了,曾校长却并没有急着说话,沉默了会儿,才问齐副校长:“之前你说想多招几个实习?”
齐副校长的确提过意见,不仅想多招几个大学生实习,以后军属安排来学校工作,他也想让她们先参加考试。考的过,就当任课老师,考不过那就安排去后勤岗,别耽误了学生。
说起来这还是从林乔和宋静身上得到的灵感,他们学校因为要给军属安排工作,招进来的还好,安排进来的水平非常参差不齐。导致林乔这样的好苗子他看不出来,郑慧芳这样的又在岗位上混日子。
只是曾校长这人因为个人经历,对于一切老人都有种本能的维护,对于一切变革又谨慎抗拒。
见他点头,他只是又沉吟了会儿,“那就多招几个理化生的,看看水平。”
理化生这三科都有实验,只是有的多有的少,现在谁也不知道实验课能不能批下来,能批下来哪个。
齐副校长点点头,又等了会儿,曾校长却始终没有提军属入职考试的事。
看来这个他还是不同意,齐副校长有点无奈,但也没有别的办法,“还有事吗?没事我回去了。”
曾校长也知道他在等什么,但还是说:“你回去吧。”
另一边,焦老师和林乔这对年龄都能做祖孙的就相处得十分和谐了。
因为焦老师腿不方便,林乔还故意放慢了脚步,走在他身后,却没有贸然提出要扶。
这就很贴心了,很多老年人其实心里并不服老,慢也宁愿自己走,并不愿意拄拐或是让人扶。
焦老师笑着看了她一眼,“听说你对学生们很好。”
“是学生们都很好。”
林乔回答得很是真诚,也的确是这些与原书剧情完全无关的学生,让她看到了世界的鲜活。
说到原书,好像除了收分成的时候,她都快忘了原书这回事了,也不知道这个时间剧情原本进展到哪了。不过不管进展到哪里,估计都有点跑偏,她和季铎这合作都从婚姻扩展到床上和事业上了。
说话间四班已经到了,林乔没进去,留出空间让焦老师单独和学生们说几句。
没想到军子看到她,竟然从后门偷溜了出来,“林老师,校长找您什么事啊?”
吵架那时候他没在,听说后简直捶胸顿足,接下来就一直担心着林乔。
想想从刘翠英那听说的,军子因为知道她要走,期末都是怎么复习的,林乔故意卖了个关子,“你猜。”
“这我哪能猜出来。”
军子挠挠头,“不过看您这样,应该不是什么坏事吧?”
“行了你快回
去吧。”
林乔催了他一句。
焦老师在讲台上显然也看到了,“梁军。”
军子又赶忙从后门跑了回去。
刚坐好,焦老师就笑着说了句:“我这次来,是来跟大家道别的。”
道别?
同学们全都一愣。
“我岁数大了,腿脚也不太好,接下来这一年,就由新老师来带你们了。”
下面的学生依旧一脸懵逼。
新老师,谁啊?怎么焦老师就要走了。