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第 77 章（第3页）

邓绥问他。

(）刘隆想了想，摇头道：“不用了，马师傅和许师傅已经足够了。(）”

马融精通经史，许慎擅长文字，完全能满足刘隆学习的需要。至于天文算数嘛，他已经学得差不多，别人说此类的事情他能听懂。

邓绥点头，道：既如此，那就罢了。以后你若是觉得谁的学问好，给我提就是。(）”

邓绥有意延请杨震作为皇帝的师傅，既然皇帝拒绝了，那就罢了。

杨震名为关西孔子，学问广博，性格耿直，适合做帝师。

但是邓绥想了下，以隆儿的性格和年纪，他不一定喜欢这样的老师。

马融和许慎都是看着皇帝长大，对他既有皇帝的期待，也有弟子情分，故而平日多有“纵容”

。

但杨震可能就不一样了。他熟读圣贤书，皇帝性格越好，他这样的人进谏就越厉害，一心想把皇帝斧正为理想中的尧舜圣君才罢。

想到隆儿天天被这样的臣子紧盯着，吃饭说话做饭每动一下就能引来劝谏，邓绥就忍不住露出笑容。

刘隆好奇问：“母后，你有有意向的人？算了，不要说了，马许两位师傅就很好，不要再找其他人了。”

多一份师傅就多一份功课，还是算了吧。

邓绥笑着摇头，道：“行吧，找到像马许这样的师傅不容易。”

刘隆闻言笑起来。

邓绥又想起前些日子的日食风波，让阎雪去拿儒生的奏表来。

刘隆接过一一翻看，眉头微微皱起，十分不解：“张师傅不是已经证明了日食的原因，怎么还有这么多的弹劾，真是不知所谓，冥顽不灵。”

邓绥道：“这些人学的就是这些。”

董仲舒宣扬的天人感应成为社会主流后，儒生就企图利用神灵约束帝王。但很明显，刘隆这位皇帝显然不吃这一套。

张衡证明日食非灾异后，有些人就慌了，纷纷上书弹劾张衡狂悖，企图拨乱反正。

刘隆不屑道：“我可不是王莽，受这些人的蛊惑和挟制。”

邓绥摇头道：“他们是读书人，隆儿还是要在意一些。”

刘隆明白这些人的惶恐，遇到这样的皇帝让他们有一种失控的茫然，又有一种被抛弃的恐慌。

刘隆叹了一口气，转而问起挚恂的工作进度来。邓绥笑道：“他已经在附近郡国开始建造学校了。”

刘隆指着这些奏表，叹道：“这些人犹如鸡肋，食之无味，弃之可惜。”

若将他们放到教育的位置，只怕会培养出一批像他们这样的小古板来。若放弃他们，东汉读书人不多，着实可惜。

他们就像时代留下的痕迹，对自己所学的一切深信不疑，将异议视为异端，一心想恢复昔日鼎盛时期的荣光。

刘隆感到可叹又可惜，又颇感无能为力。

邓绥道：“前些日子，挚公上书请求太学成绩优异者可直接受官，以激励学子学习。”

刘隆点一点头道：“多渠道人才并举是好事，只是不能泛滥。”

邓绥笑道：“隆儿考虑得周全。明经的筹备，只怕还要再等孝廉考试稳定之后才能出。”

“一切都急不得。”

在刘隆的预想中，孝廉、明经、明法成为选拔人才的主要渠道，当然还有武举。

“再过一两个月，就要举行武举，大舅父那里准备得怎么样了？”

刘隆问道。

邓绥笑道：“考场已经完工，特进让五营兵调试考试的内容。”

刘隆闻言笑起来：“大舅父向来做事谨慎细致。等考试举行时，我与母后一起去看如何？”

邓绥点一点头，笑道：“好。武举的主考官定为特进如何？”

刘隆颔首：“我也是此意。大舅父从一开始就筹备这件事，朝中没有比他更合适的人选了。”

！

(）