“关于冷热干湿,这个其实很好理解,这个图已经把所有的东西都展示出来了。”
李老师一边用魔杖指着,一边讲道。
“火是热干的。”
“风是热湿的。”
“水是冷湿的。”
“土是冷干的。”
“你们不用记笔记!下课之后,我会把这个ppt到群里。”
李老师放下了手里的魔杖,露出了有些无奈的笑容。
“这些东西都不用背!也不用考试!你们考试不考这个的!听一遍就足够了!”
下面几个拿着笔的同学,闻言都把手里的笔放下了。
“是不是觉得学生记笔记,影响自己装逼呀?嘻嘻~”
白岚也就是在心里吐槽了一下,这话他可不敢说出来。
“咱们继续讲课!”
李老师继续课堂内容。
“关于冷热干湿,这个你们很熟悉了,日常生活中经常能感受到。”
“其中,冷和热是反义词;干和湿是反义词。”
“你可以说一个东西又冷又干,但你不能说一个东西又冷又热!”
“所以,我们能够看到——”
说到这里,老师又拿起了魔杖朝图片指了指。
“风是热湿的,土是冷干的。”
“冷和热相对,干和湿相对。所以风和土是相对元素。”
“同理,水的冷湿与火的热干也是相对的,水与火也是相对元素。”
“我们还可以看到,相邻的元素之间,一定有一个相同的特性。”
老师一边用魔杖指着,一边说道。
“大家来看,火和风都是热的;火和土都是干的;土和水都是冷的;风和水都是湿的。”
李老师把魔杖放了下来,接着说道。
“这里就能延伸出一个概念,那就是元素之间的转化。”
“元素之间的转化过程,其实也是冷热干湿的变化过程。”
“比如说——”
李老师说着,又举起了手里的魔杖。
“水是冷湿的,如果将水的湿变成干,那么水就会变成冷干的土。”