“先,虽然说是传送阵,但是你们有人知道传送阵在哪儿吗?”
陈老师抛出了一个问题,坐在草地上的同学们开始了思考。
“课桌!”
“教室!”
“教学楼!”
同学们七嘴八舌的说出了自己的答案,靠谱的内容无外乎这几个。
“好,我来公布正确答案,就是教室。”
“有不少都同学猜对了!”
“教学楼里除了传送阵,还有其他的不少东西呢。你可以说传送阵在教学楼里面,但不能说教学楼是传送阵。”
“至于课桌,那个是和你们进行交互的终端,它最大的作用只是那个屏幕而已。”
“现在我来简单的讲一下传送的原理。”
这个时候,陈老师用不知从哪儿拿的笔点了一下旁边的屏幕,屏幕上随之出现了一个教室的3d剖面图。
“在正常情况下,你们有人进入教室的时候……”
陈老师说着,用笔在教室的课桌上,画了几个火柴人。
“这是画图软件吗?”
白岚在内心吐槽道。
“在正常情况下,教室里有人,并且教室的前后门都关闭了以后”
陈老师用笔点了一下那个教室的图片,随后旁边出现了一个像是鼠标右键菜单栏的东西。
陈老师用笔点击了上面的“复制”
选项,然后又在旁边的空白处点击了“粘贴”
选项。
一个相同的教室图片就被这样复制粘贴了出来,只不过复制粘贴出来的教室里面没有火柴人。
“那么这个教室就会自动传送到另一个空间,而原来教室的位置可以说是又刷新出了一个新的教室。”
下面的同学虽然没有出声,但他们心里的草和这片大草原一样广阔。
白岚之前见过刷新的矿泉水,他以为这就是很神奇的魔法了,打死他也想不到教室也能刷新。
接下来老师详细解释了一下传送阵的原理,白岚虽说听的不是一头雾水吧,至少也是左耳朵进,右耳朵出了。
不过这个传送阵就像是玩手机一样,你不一定能知道手机里的各项原理,但只要实际上手,玩玩儿就明白了。
“我们以后可以直接刷新教室了?”
旁边的石逸飞小声说道,“这个可比什么刷新矿泉水要厉害多了!”
白岚:“教室不是刷新的我不进!”
……
“关于传送阵的问题我就先讲到这里,大家都明白了吗?”