第章见习码农
周潇甚至怀疑,把已经下载好语言编译软件的电脑交给其他人,其他人恐怕都点不开。
不过系统既然有这种安排,周潇也不会无聊地去尝试这种事。
他坐在电脑前,盯着屏幕,光标在闪缩着。
这东西到底怎么用?
周潇不得不再次查看说明书。
【汉语编译器说明书:该编译器为低级编译器,适用于低等二进制计算机,本产品仅作为让宿主了解计算机和程序工作原理……】
卧槽!
看到这里,周潇就开始骂娘了。
现在世界上所有的计算机都是二进制,这里居然说二进制计算机是低等!
那么高等计算机是什么?
量子计算机?或者是别的什么?
周潇咽了咽口水,心里咚咚咚的跳着。
他想到了实验室用ATLAB软件都受到了米国人的限制。
如果能够过得更高等的科技,例如国产操作系统,和以该系统配套的生态环境,又或者获得了芯片的制造技术,那么多好。
通过肤油杆菌到共生蛋白,周潇基本确定,系统给予的每一项科技产品都是有用的,就是看你怎么用而已。
而且,该产品知识让周潇了解计算和程序工作原理,也就是说,更可怕科技产品其实在后面。
周潇继续往下看。
【汉语编译器需要用户自主建设汉语言库及相关逻辑库,以此作为编程语言的基础……】
果然劲爆在后面!
【完整的语言库将有助于编译器完全理解编译者的语言逻辑……】
当周潇阅读完接近两万字的说明后,算是看懂了编译器核心内容了。
两个字:牛掰!
编译器本身占有的存储很少,在学习建立语言库的过程,他的语言和逻辑库会越来越多,储存也越来越大,这其实是一个不断学习和完善的过程。
编程最重要的就是逻辑和语言。
说明书分为两部分介绍逻辑和语言。
首先是逻辑。
计算机是只能够识别机器语言,也即是0和。
();() 0和后面的多种组合其实就是数学。
逻辑就是数学逻辑。
所有编程都是依靠数学逻辑。
例如语言加法代码:
#inlude
vidain
inta,b,su;
a=20;b=30;
su=a+b;
pr
又如Pythn的代码为:print。
背后的都是数学!
汉语编译器呢?
直接输入:求20与30的和。
或者输入:20+30是多少?
那么问题来了,特别是第一个语句,这输入的是汉语,没有一个数学公式,数学逻辑在哪里?
“加”
这个字对应的数学逻辑在语言库里。
这就要牵涉到汉语编译器的语言库,也就是现在要谈的语言库。