“为万世开太平。”
“这四句话是什么意思呢?”
“为天地立心,大家要活成法天地正气的人,成为天地的心,这就是为天地立心,你就是那颗心。”
“为生民立命,大家各自做的工作,看似与他人毫不相关,但你作为老师教书育人,作为家长育养孩子,作为医生治病救人,作为清洁工整理市容,作为学生好好学习,不都是为生民立命吗?”
“你就是生民,你所做的事情就是在为大家所做贡献。”
“为往圣继绝学,咱们国家自己的文化如果得不到传承,那就断绝了,所以老师教授给大家的经典就是为过往圣人传承他们的思想。”
“我作为教育局局长,应该给大家建造一个健康和谐的环境给各位学生,但是我没有做到。”
“我的那颗心,不正,我的使命,也没有完成。”
“为万世开太平,只有我们每一个人都尽力做好上面的三件事,才能为未来千秋万代开创太平盛世!”
教育局副局长讲得神采飞扬,大家的情绪一时间也被他代入进去。
也在深切地思考着这四句话的含义。
是啊,作为一个华夏人,或许自己不应该考虑得那么浅显,自己也是其中一员,所做所行之事是不是都无愧于心。
沉默了两分钟,教育局局长给自己、也给在座的各位留了两分钟的思考时间。
末了继续说道,语气沉重。
“我没有做到啊,一个都没有做到。我愧对自己,愧对这千千万万的学生。”
“从明天开始,我将引咎辞职。”
“今天,作为局长,我想再做下达最后几项任务。”
“各位老师和副局长可以记一下。”
旁边的领导和下面的老师们都将纸摆好,笔打了开来。
“下面的各位家长你们也可以录像,拍照,当一个监督者。”
“如果未来我们没有做到这些,尽可以去举报。”
下面有人66续续将手机举了起来。
“第一,从明天开始,各个学校设立监察组。”
“负责监管校内学生的霸凌、老师的不察行为。”
“第二,从明天开始,各个校内开始学习我国的国学经典。”
“高中,就从道德经开始吧。”
许是讲到了热情处,回忆起自己当初的壮志凌云。
竟然在台上讲起了国学经典和一些趣事。
“我们老大有一次来北师大的教材编写组视察,他现魔都把教材中仅剩的四中国古典诗词歌赋也删了。”
“减负一删就删两个内容,一个是鲁迅的文章,一个是我们民族的经典,这些诗词歌赋,以及其他文化的载体。”