听着学生们整齐划一的自信回答,汤皖转身在黑板上写完“落后就要挨打”
几个字后,用手指着道:
“‘落后就要挨打’不仅仅是现在世界的重要规则,我敢断言,即使是一百年后,也同样适用。”
“所以弱国无外交,他的外交注定是无力的,在现有的国际关系规则下处于劣势地位,全凭别人摆布。”
“当你变得孱弱时,他们便会用武力来强取利益,当你变得强大时,他们便会坐下来和你谈外交!”
这番话已然得到了在场所有人的认同,因为此刻便是最真实的写照,皆举起手鼓掌之。
“啪啪啪啪。。。。。”
待掌声过后,汤皖又开始提出一个问题。
“既然已经认识到了国际关系的真实面目,那么我们如何在有限的条件下创造出无限的可能呢?”
又一位老教授举手答道:
“君子当以德服人,国家亦然!”
现场立马便有人举手示意想要反驳,但是汤皖不想把好好的一堂课变成乱糟糟的议论会,便没有让反驳,而是自己回应道:
“大炮是不会谈论君子之德的!”
“哈哈哈哈。。。。。。”
那位老教授还想说些什么,却是没有得到汤皖允许,只能生气坐下。
汤皖也不想纠结于这点,便又在黑板上写下四个字“合纵连横。”
“是不是觉得很熟悉,有战国纵横家的味道?”
“对!!”
汤皖又在“合纵连横”
下方分出两条线,标上箭头,分别为地缘国际关系与全球国际关系。
并且解释道:
“我个人倾向把国际关系暂且分为以下两类。”
“地缘国际关系指的是某一地区的国际关系,全球国际关系则是指全世界整体的国际关系,包含地缘国际关系。”
见台下众人不甚理解,汤皖开始仔细讲解道:
“我们先简单了解一下地缘国际关系,举个例子!”
“从世界地图上看,以我国拓展开去,北方有毛熊,东边有脚盆鸡,大洋对面有鹰酱,西方则是约翰牛,高炉鸡等”
“他们皆在我国互相存在某种关系,便可称之为地缘国际关系。”
();() 台下的学生似乎还是没有听懂,但是不妨碍先记下来,回去慢慢思考,教室里响起“唰唰”
的写字声。
汤皖停下来,看了看时钟,道:
“先休息十分钟!”
休息期间,汤皖刚准备喝点水,润润喉,便看见钱玄和迅哥儿两人找来。
钱玄稀奇道: